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第175章 一課之師

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第175章 一課之師

清早, 李澤雲整理好衣冠,對鏡照了照,精神抖擻地道:“娘子,我去上課了!”

曾經的禦史臺菜鳥,現在已經不愁彈劾量, 不用擔心交辱臺錢了。而且, 李澤雲還幸運地被選上參與《東京日報》的編撰。

雖然還未發行, 但是《東京日報》已經是萬眾矚目了,主編撰乃是翰林院的老前輩胡翰林,曾經樞密院的風雲人物,能在他手底下學習, 可是一個大好的機會。

其實這差事很多人搶的,要不是官家重視,只挑翰林和禦史,其他衙門還不知道多少人擠破腦袋也想鉆進來呢。

李澤雲雖然漸入佳境了, 但是資歷還是比不得其他禦史。這不, 都是因為有消息說, 因為工作需要在外奔波,所以在年紀上要有所考慮。

加上之前飛來一個餡餅,不知哪位大神借李澤雲之手獻策,如今那治理蠻族之法推行得頗為順利,大概臺長也是看到了這一點吧。

李澤雲的娘子羅氏也頗為自豪,她可是《開封府報》的忠實讀者,這《東京日報》與《開封府報》聽說就是同出一脈呢。

之前郎君在禦史臺幹得不是很順利,讓羅氏幾乎要以為他會被調去別的衙門了,但是自從郎君的奏折裏莫名其妙出現一張獻策的紙條,他的工作就越來越順利了,

羅氏撫了撫李澤雲的領子,“去吧,郎君,翰林院有些遠呢,第一日上課,莫要遲到了。”

這《東京日報》的編輯團隊在成立伊始,首先便是在翰林院上課,非但有胡翰林親自講解,聽說還有《開封府報》的主編會去傳授心得。

李澤雲點點頭,連忙去牽了馬,往翰林院走。

到了翰林院,自有小吏來拴馬,問明了是禦史臺抽調的記者過來上課的,又引他去報道。

李澤雲發現負責報道事宜的人他還認識,此人乃是他的同年,姓王,王甫生,雖說入了翰林院後兩人來往不是很密切,但是好歹有幾分交情。

見是認識的人,李澤雲心中也安心了一點,和王甫生打招呼。

“李兄。”王甫生點點頭,他也入選了《東京日報》編撰團隊,但是不是作為記者,而是做編輯的,嚴格來說,是助理編輯,正式的編輯都是入院十年以上的前輩了。

李澤雲見王甫生只有一個人,幹脆留下來一邊和他聊聊天,一邊幫忙報道。

李澤雲問及王甫生,是否見過今日要來講課的《開封府報》主編。

王甫生想想說道:“這《開封府報》的編撰人員中,水平參差不齊,但是主編卻是極有水準的,把握住了府報的核心。”

王甫生想到了自己曾被開封府的小編輯拉住,問“和而不流,中立而不倚”的意思,心中又有些無奈了。

王甫生續道:“聽聞此人雖無功名,但是文采斐然,否則也不會受到官家與胡公的青睞了。不過,面我卻是沒有見過的,他好像沒有來翰林院審過稿。”

“你也沒見過嗎?我太好奇了,畢竟他還是水景記的老板之一,我在我們臺長那兒看到過官家禦賜的水景,實在是美輪美奐!可惜我平日沒有什麽時間,否則也想養上一缸了。”李澤雲頗為感慨地道。

王甫生說道:“人都到齊了,我們進去吧,今日便可以看到了。”

兩人並肩往今日上課的地方走去,只見眾位翰林、禦史都正襟危坐,而胡翰林已經來了,坐在上方。

王甫生行了一禮,告訴胡翰林人都到齊了,還有李澤雲是在幫他的忙。

胡翰林點點頭,示意兩人也入座。

因為來得晚,他們只能坐在後面了。

剛剛入座,李澤雲便看到外面又走進來一個少年郎,面容甚是俊秀討喜,嘴角帶著可親的笑容,手裏拿著一本冊子,還提著一塊黑色的板子。

少年郎進來便和胡翰林笑呵呵地問好,也不在意胡翰林嚴肅的表情。

李澤雲察覺到王甫生動了動,偏頭看去,發生王甫生表情有點異樣,“怎麽了?”

“沒什麽……”王甫生低聲道,“我見過他,應該是開封府的人。”

“哦,那他來也不奇怪。”李澤雲說道。

上面,胡翰林咳嗽一聲,“你先來吧。”

“晚輩下午還有工作,那就卻之不恭了。”雲雁回把黑板掛到了墻上,又掏出了一支粉筆。

嘿嘿,既然已經發現沈括一枚,怎麽能不好好利用呢,這黑板和粉筆,正是他的手筆,使用感和現代也差不了多少了。

雲雁回在說話之前,先在黑板上寫了一行字。

下面的翰林、禦史們都好奇地看著他,本來很不理解那板子是做什麽的,還有少年郎在做什麽,直到他寫了一句“和而不流,中立而不倚”之後,大家才明白那是寫字用的,懸掛起來倒是方便大家觀看了。只是,這麽小一塊,寫幾句話也就沒空處了。

此時此刻,有的人已經反應過來了,看來,此人就是傳說中《開封府報》那位年輕的主編了。

隨後,少年郎回過身來,把手中的白色條狀物往面前的書桌上一扔,雙手撐著書桌,朗聲說道:“在下《開封府報》主編雲雁回,今日特來與諸位探討一番報紙的編輯與采訪工作。”

王甫生:“…………”

“和而不流,中立而不倚。這句話是胡翰林送給本報的警語,諸位都是有才之士,但我還是再解釋一遍吧,此言意為隨和而不隨波逐流,恪守中立,不偏不倚。這,正是在編輯報紙時需要體現出來的!”

王甫生:“…………………………”

李澤雲敏銳地察覺到了,這位少年主編說的是“體現出來”,而非“做到”,頗值得玩味,再看周圍的同仁們也小聲竊語著,便偏頭去看王甫生,“王兄,你怎麽看?”

不想,李澤雲轉頭就看到王甫生如同石雕一般,臉上的表情更是難以言喻。

“王兄,王兄?怎麽了?”李澤雲看王甫生如夢初醒,笑謔道,“怎麽,聽雲主編解《中庸》,受益匪淺,都入定了?”

“……”王甫生看了看李澤雲,又看了看上面神采飛揚的雲雁回,嘴唇動了動,“一,一言難盡……”

……

雲雁回尚在上面侃侃而談,好在大家都是有素質的人,而且胡翰林可也在一旁正襟危坐,隨時準備記筆記呢,所以他一開口,竊語的人就住口聽講了。

“接下來,我會分幾部分闡述。同時,通過一些實際事例,為大家體現這句話的含義,以及你們日後可能用得上的經驗。”

雲雁回又摸出一塊黑板刷,轉身把那行字擦掉了,在上面又寫了一句話。

一.目標消費人群。

眾位編撰人員頓時又騷動了起來,倒不是因為這句話語言有點怪異,而是因為那塊板子,居然,是可以反覆擦除書寫的嗎?

就連胡翰林也“咦”了一聲,盯住了本來沒放在心上的黑板。

大家都上過學,有的更教過學,幾乎是一瞬間,就察覺到了此物的妙用。

胡翰林不禁開口道:“等一等,你……冒昧了,雲郎,你能否說一下,這是什麽東西?”

“這個啊,是黑板和粉筆。”雲雁回介紹了一下,“可以反覆書寫,而且尺寸想多大都行,成本很低的,工部剛剛研究出來的,我這個是試用品。相信不要多久,各個衙門和書院就能裝備上了。”

胡翰林聽到最後一句話,這才滿意地點了點頭,一伸手,示意雲雁回繼續。

雲雁回便接著給各位才子講課,他心裏本來是有點擔心的,畢竟這裏坐著不止都是文人,還是特別厲害的那種。

經歷了殘酷的科考選拔之後,才學特別好、特別優秀的,才能進翰林院和禦史臺呢。

這些人裏要是有刺頭,估計很難搞,雲雁回倒是沒什麽,他就是怕在胡翰林面前耍流氓會把老頭氣中風……之前發現他是“文盲”之後老頭就郁悶極了。

但是講著課雲雁回就發現了,越有文化的人素質還真是越高,比起下面那些通訊員,這些翰林、禦史不知道多有素質,全都認認真真地記筆記。

不是說他們中真沒刺頭了,但是全都知道面對一個新事物的時候,要謙虛地學習。

所以一上午的課,上得非常順利友好,雲雁回深入淺出地講解案例,眾位才子也聽得津津有味。

對他們來說,這些報紙編撰背後的故事非常有吸引力,雲雁回說的內容更是體現了他對此的確很有發言權,值得他們學習,因此態度便更好了。

到了結束之後,一個個,都喊起“雲師”來了。

“哎呀這怎麽好意思,我身無功名,年紀又小,也沒念過幾天書呢,怎麽值當諸位如此稱呼。”雲雁回“謙虛”地說。

“聖人還有一字之師呢,何況雲師的確才學深厚。”有人大聲說道,“胡公也曾經大讚過您是有志之士,但是您卻能用最淺顯的話語來給我們講課,正如您所說的,這也是報紙的編撰要求,要有內涵卻不掉書袋。古有白樂天令老嫗解詩,咱們的報紙,也要能做到這一點才是!”

眾人紛紛讚同。

李澤雲也認同地連連點頭,一堂課上下來,就知道雲主編是真的有本事了,不過看看旁邊的王甫生,怎麽又一臉奇怪的神情了,讓李澤雲不禁有點擔心,“王兄,你怎麽了?”

“沒,沒什麽……”王甫生搖頭。

胡翰林的臉有點綠,他是讚過雲雁回,但那是雲雁回“吹牛”之後,暴露之前,待到知道雲雁回是“吹牛”後,他怎麽可能跑去和誇過的人一一解釋啊!

再看雲雁回,胡翰林就更黑線了。

雲雁回:“啊哈哈哈哈哈你們這樣說那我怎麽還好意思拒絕,老師都喊了,那待會兒我叫燒烤來請各位吃——日後你們來水景記報上過我的課一律有折扣啊!”

眾位翰林、禦史一起歡呼起來。

李澤雲拉住王甫生,“太好啦王兄,待會兒有燒烤吃了!哎呀,南蠻燒烤每次都排特別長的隊,老買不到呢!雲師太好了!”

王甫生精神恍惚,“是啊,太好了……”

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